Points de vue 10 janvier 2006
L’arnaque de l’égalité des chances

Le premier ministre a déclaré l’année 2006, année de « l’égalité des chances ». Un concept destiné à justifier les inégalités. Un point de vue de Roland Pfefferkorm, professeur de sociologie à l’Université de Marc Bloch à Strasbourg, extrait de La (...)

Éducation Lien social et politique

Propositions 17 octobre 2005
ZEP : la discrimination positive en question ?

Comment évaluer la politique des Zones d’éducation prioritaire ? Alors qu’une étude récente de l’INSEE conclut qu’il n’est pas « justifié de la maintenir en l’état », Marie Duru-Bellat, sociologue à l’Université de Bourgogne (IREDU-CNRS), souligne les limites de ce type de travaux et indique quelques (...)

Éducation Territoires

Entretiens 22 mai 2005
« Faire évoluer les pratiques d’évaluation des élèves », entretien avec Philippe Joutard, ancien recteur

Au lieu de mesurer des progrès, l’évaluation des élèves met en France l’accent sur l’échec dans une logique de sélection. Elle décourage et éloigne de l’école de nombreux enfants qui pourraient y réussir. Philippe Joutard, ancien recteur, s’explique dans les colonnes du magazine l’Enseignant de mai 2005 (du (...)

Éducation

Analyses 19 janvier 2005
Recherche sur les homicides : auteurs et victimes

Telle que la pratique Laurent Mucchielli, historien et sociologue, chargé de recherches au CNRS et directeur du CESDIP, l’analyse sociologique de la criminalité et de la délinquance ouvre un angle de réflexion tout à fait essentiel sur les inégalités (...)

Éducation Lien social et politique Conditions de vie Catégories sociales Femmes et hommes

Points de vue 21 décembre 2004
Les inégalités supprimées du programme du lycée ?

Les sciences économiques et sociales au lycée sont la seule discipline qui intègre dans ses programmes la question des inégalités. La future loi Fillon pourrait réduire sérieusement la place de cette filière. Le point de vue de Isabelle Gautier, professeure d’économie, membre de l’Observatoire des (...)

Éducation

Entretiens 22 septembre 2004
« Le mérite est une fiction nécessaire », entretien avec François Dubet, sociologue

Qu’est-ce qu’une école juste ?, s’interroge le sociologue François Dubet. Pour lui, le mérite est une fiction, qui demeure pourtant nécessaire.

Éducation

Analyses 6 septembre 2004
Ecole : les beaux jours de l’inégalité des chances

En France, l’égalité des chances à l’école est une promesse non tenue sans que cela n’inquiète vraiment la nouvelle bourgeoisie intellectuelle française. L’analyse de Louis Maurin, (Alternatives Economiques et Observatoire des inégalités).

Éducation

Points de vue 16 avril 2004
Inégalités à l’école : doit-on s’y résigner ?

Le handicap socio-culturel n’est pas insurmontable, pour peu que l’on donne leurs chances aux élèves les moins favorisés, dès leur plus jeune âge. Le point de vue de Jean-Pierre Terrail, professeur de sociologie à l’université de Versailles-Saint-Quentin.

Éducation

Entretiens 28 mars 2004
« Il faut s’attaquer à l’échec scolaire », entretien avec Pierre Merle, sociologue

Quelles sont les conditions de l’égalité à l’école ? Les réponses de Pierre Merle, sociologue, professeur à l’IUFM de Bretagne.

Éducation

Propositions 18 février 2004
La redistribution contre la culture de la précarité

Face à la culture de la précarité qui s’installe toujours davantage, Patrick Savidan (Paris IV) rappelle que les politiques de redistribution restent, ultimement, le principal instrument d’intervention publique dont nous disposions pour réaliser des objectifs de justice (...)

Emploi Éducation Lien social et politique