Analyses 23 avril 2010
La naissance, une valeur orientée à la hausse

Les origines sociales continuent de peser lourdement sur les trajectoires des individus, très loin de la promesse républicaine d’égalité. Une analyse de Patrick Savidan, président de l’Observatoire des inégalités. Extrait du hors-série Les inégalités en France d’Alternatives (...)

Revenus et patrimoine Emploi Éducation Lien social et politique Territoires

Analyses 7 janvier 2010
Les paradoxes de l’égalité des chances

L’égalité des chances est un concept juste, mais aveugle aux inégalités sociales. L’analyse de François Dubet, professeur de sociologie à l’université de Bordeaux et directeur d’études à l’Ecole des hautes études en sciences sociales (Paris).

Éducation

Points de vue 7 janvier 2010
Des grandes écoles pour enfants fortunés

Pour suivre les enseignements des filières dites d’« excellence », il faut avoir des parents qui financent. Du moins, c’est ce qu’en disent ces écoles comme le montre l’exemple de la Fémis pour le cinéma. Le point de vue de Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des (...)

Éducation Origine sociale

Analyses 1er juillet 2009
Quand l’ascenseur social descend : les conséquences individuelles et collectives du déclassement social

Le déclassement marque nos sociétés qui n’arrivent pas à venir à bout du chômage. Un thème majeur et pourtant oublié de la sociologie. L’analyse de Camille Peugny, maître de conférences en sociologie (Paris VIII) et auteur de Le Déclassement (...)

Revenus et patrimoine Emploi Éducation Catégories sociales

Entretiens 25 juin 2009
« Face aux inégalités, nous avons besoin d’une solidarité nationale ». Entretien avec Louis Maurin.

Evolution salariale, impôts, choix politiques... Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des inégalités, décrypte sans complaisance les paradoxes statistiques de notre société. Extrait du magazine Télérama.

Revenus et patrimoine Éducation Lien social et politique Catégories sociales

Entretiens 11 juin 2009
« La formation réduit les inégalités, mais profite surtout aux salariés les mieux formés... », entretien audio avec Michel Théry

Comment améliorer la formation professionnelle ? Le diagnostic et les propositions de Michel Théry, directeur du département Production et usage de la formation continue au Centre d’études et de recherches sur les qualifications (...)

Emploi Éducation

Entretiens 23 avril 2009
« Statistiques ethniques : ce que nous apprennent les enquêtes internationales en matière d’éducation », entretien avec Nathalie Mons

Que peut-on dire des données établies à partir de l’origine « ethnique » des élèves ? Nathalie Mons, maître de conférences à l’université de Grenoble II, spécialiste dans l’analyse comparée des politiques éducatives livre son analyse. Article reproduit du site Internet du Café (...)

Éducation Français et étrangers

Analyses 25 février 2009
Les jeunes et l’éducation

La jeunesse a bénéficié de l’allongement des durées de scolarisation des années 1960 au milieu des années 1990 et le niveau des élèves n’a cessé de s’élever. Toutefois, le niveau de diplôme atteint par les jeunes est toujours très lié au milieu social. Une analyse de Louis Maurin, directeur de (...)

Éducation Ages et générations

Analyses 11 décembre 2008
La Finlande, terre d’élection de l’équité éducative

En matière d’éducation, la Finlande qui brille par les performances de ses élèves est aussi un pays où les inégalités de réussite sont les plus faibles. Quels sont les atouts de son système éducatif ? Une analyse de Paul Robert, principal de collège et auteur de La Finlande, un modèle éducatif pour la (...)

Éducation Europe

Points de vue 27 novembre 2008
Inégalités sociales face à l’orientation : le rôle de l’école

Les inégalités d’orientation à l’école pèsent autant que les inégalités de réussite. Et pourtant, les élèves devraient connaître des destinées scolaires correspondant à leur niveau... Le point de vue de Marie Duru-Bellat, sociologue, professeur à (...)

Éducation Origine sociale