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Contre les inégalités, l’information est une arme

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Éducation

Données 19 mai 2020
De moins en moins de jeunes sans diplôme
9 % des 18-24 ans quittent l’école sans aucun diplôme ou avec le brevet seulement. Ils étaient 41 % en 1978. La part des peu diplômés a été divisée par quatre en 40 ans.
Éducation Difficultés scolaires
Points de vue 9 avril 2020
Une école qui élimine trop souvent les plus fragiles
« Une école tournée vers une transmission sous tension de savoirs formatés, adepte de modes d’évaluation qui éliminent facilement les élèves fragiles ». Le point de vue de Roger-François Gauthier, ancien inspecteur général de l’Éducation nationale, extrait du quotidien Le (...)
Éducation Difficultés scolaires Origine sociale
Entretiens 27 février 2020
Orientation scolaire : « Les lycéens ont intégré leur position dans la hiérarchie ». Entretien avec Bernard Lahire
La confiance des lycéens dans leur choix d’orientation et leur réussite dans l’enseignement supérieur est le résultat d’un long processus, qui prend racine dès l’école primaire. Entretien avec Bernard Lahire, sociologue à l’École normale supérieure de Lyon. Extrait du quotidien Le (...)
Éducation Catégories sociales Origine sociale
Données 13 janvier 2020
L’allongement inégal des scolarités
Les 10 % d’élèves sortis le plus tôt du système scolaire ont au maximum 17 ans, contre près de 26 ans pour les 10 % sortis le plus tard. Les inégalités de durée de scolarité sont stables depuis 15 ans mais elles ont fortement augmenté entre le milieu des années 1980 et celui des années (...)
Éducation Données essentielles
Données 27 novembre 2019
École : des raisons de garder espoir
En France, les jeunes quittant l’école sans diplôme sont de moins en moins nombreux. Dans le monde, de plus en plus d’enfants vont à l’école. Deux signes que « tout ne va pas si mal », extraits du livre-revue Oblik n° 3, éditée Alternatives (...)
Éducation Monde Difficultés scolaires
Points de vue 27 novembre 2019
Inégalités : oui, nous avons aussi de bonnes raisons d’espérer
Dénoncer les inégalités n’empêche pas de mesurer ce qui va mieux et ce qui nous donne des raisons d’espérer. Dramatiser à l’excès conduit à une impasse. Le point de vue de Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des inégalités.
Revenus et patrimoine Éducation Emploi
Données 12 novembre 2019
Le parcours d’une génération à l’école selon l’origine sociale
Au collège, les enfants d’employés et d’ouvriers sont presque trois fois plus nombreux que les enfants de cadres supérieurs. À bac + 5, c’est l’inverse. Que s’est-il passé ?
Éducation Catégories sociales Données essentielles Origine sociale
Données 6 novembre 2019
L’enseignement supérieur se démocratise-t-il ?
L’origine sociale des étudiants a peu évolué depuis dix ans. Pour autant, les enfants d’ouvriers et d’employés sont aujourd’hui bien plus souvent diplômés que leurs parents.
Éducation Catégories sociales Origine sociale
Données 29 août 2019
Les inégalités sociales sont fortes dès le primaire et le collège
Dès le primaire, les enfants d’origine sociale défavorisée obtiennent en moyenne de moins bons résultats que les enfants de cadres. On retrouve ces écarts au collège et ils déterminent l’orientation de fin de troisième.
Éducation Catégories sociales Difficultés scolaires Origine sociale
Données 29 août 2019
Du collège aux filières d’excellence, la disparition des enfants d’ouvriers
Au fil de la scolarité, la part des enfants d’ouvriers se réduit alors que celle des cadres s’accroît. Comment expliquer ce phénomène ? Extrait du Centre d’Observation de la société.
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Publication



Rapport sur les inégalités en France, édition 2019

Formation

15 septembre 2020
Les jeunes face aux inégalités

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Et voici les grands gagnants du Prix « Jeunesse pour l’égalité » 2020 !

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Questions clés
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Lexique
Salaire : êtes-vous riche ou pauvre ?
Patrimoine : êtes-vous fortuné ?
Niveaux de vie : où en est ma commune ?
L’évaluateur des dépenses publiques
Communes : quelle égalité hommes-femmes ?